안용중학교 학생들이 AI 기능을 적용한 앱 코딩과 장치 제어 실습에 참여하고있다. 사진=안용중학교


화성특례시에 위치한 안용중학교가 겨울방학 기간 '모두를 위한 AIoT 앱 만들기' 프로그램을 운영하며 주목받고 있다.
학생 주도의 실습과 프로젝트 중심 디지털 교육을 통해 미래형 학습 경험을 제공하기 위한 취지다.
이번 프로그램은 교육부와 17개 시도교육청, 한국과학창의재단이 주관하는 '2025년 디지털새싹 사업'의 일환으로 추진됐다.
(사)한국능률협회(MODU-MOA)가 운영기관으로 참여해 학생 검증완료릴게임 들의 디지털 역량 강화를 목표로 체계적인 교육 서비스를 제공했다.
학생들은 3일간 스마트폰 앱 제작 도구를 활용해 직접 앱을 설계하고, 인공지능(AI) 기능을 적용해 '마이크로비트(micro:bit)'로 불리는 소형 교육용 컴퓨터를 제어하는 활동에 참여했다.
마이크로비트는 센서와 출력 장치를 내장한 장치로 학생들은 이를 손오공릴게임예시 활용해 온도·빛·소리 등 다양한 데이터를 수집하고 앱과 연동해 실제 장치를 작동시키는 경험을 했다.
프로그램은 코딩 경험이 부족한 학생도 참여할 수 있도록 기초부터 단계적으로 구성돼 디지털 기술에 대한 접근성을 높였다는 평가를 받고있다.

특히 앱에서 입력된 명령이 인공지능 처리 과정을 거쳐 IoT 장 바다이야기사이트 치로 전달되는 흐름을 직접 구현함으로써 학생들이 기술의 작동 원리를 자연스럽게 이해할 수 있도록 했다.
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안용중학교 학생들이 마이크로비트를 활용해 센서와 장치를 조립·구현하는 팀을 구성해 프로젝트를 수행하고 있다. 사진=안용중학교
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주요 활동은 ▶앱 제작 도구를 활용한 기초 앱 만들기와 음성인식 기능 구현 ▶마이크로비트를 활용한 센서 데이터 수집·분석 및 스마트폰 앱과 연동한 LED·장치 제어 실습 ▶생활 속 문제 해결을 주제로 한 팀별 AIoT 프로젝트 제작과 결과 발표 등으로 진행됐다.
프로그램에 참가한 한 온라인야마토게임 학생들은 "내가 만든 앱으로 실제 장치가 움직이는 것이 신기했다", "팀원들과 협력하며 문제를 해결하는 과정이 인상 깊었다"며 높은 만족도를 나타냈다.
이번 프로그램은 단순한 기술 체험을 넘어 문제 해결력과 의사소통 역량을 함께 기를 수 있는 교육 사례로 평가받고 있다.
프로그램을 지도한 강은영 광탄중학교 교사는 "AI와 에듀테크를 활용한 체험 중심 교육은 학생들이 미래 사회를 이해하고 준비하는 데 큰 도움이 된다"며 "이러한 디지털 기반 학습이 정규 교육과정 속에서도 지속적으로 확산되길 바란다"고 말했다.
한편, 안용중학교는 이번 프로그램을 통해 체험?프로젝트?발표로 이어지는 미래교육 실천 사례를 현장에서 구현했으며 학생들이 변화하는 교육 환경을 직접 체감하는 계기를 마련했다는 점에서 의미를 더했다.?
신창균·김이래 기자