이현미(자림) 작가의?『'흔들림'의 철학』 표지=출판사 제공


[한국독서교육신문 류지연 기자]?이현미 작가
'흔들림'의 철학
비탈진 숲길에서 아이 하나가 걸음을 멈춘다. 앞서 가던 어른은 재촉하지 않는다. 아이의 시선을 따라 나무껍질과 젖은 흙을 함께 바라본다. 침묵이 잠깐 지나고, 아이는 다시 한 발을 내딛는다. 이전보다 느리지만, 분명히 더 단단한 발걸음으로.
이 한 장면으로 이현미 작가는 독자를 붙잡는다. 오랜 시간 숲속학교에서 아이들과 걷고, 짓고, 부딪혀온 작가다. 강하게 버텨낸 사람의 릴게임황금성 이야기가 아니다. 흔들리면서도 손을 놓지 않은 사람이 남긴 기록이다. 거창하지 않아서 오히려 더 깊이 닿는다. 흔들릴 때마다 스스로를 탓했던 사람이라면, 이 첫 장면에서 이미 자신의 이야기를 겹쳐 보게 된다.
비난 대신 질문 하나를 꺼내는 것으로 충분했다
관계가 어긋날 때 우리가 먼저 꺼내는 것은 대개 상대의 잘못이다. 바다신2다운로드 저자는 거기서 시선을 조금만 옮겨보자고 제안한다. "저 사람은 지금 무엇을 돕고자 저러는 걸까." 단 한 줄의 질문이다. 갈등을 미화하거나 상처를 지우는 방식이 아니다. 행동 아래 숨은 의도를 살피게 하고, 단절이 아닌 공생의 방향으로 조용히 돌려놓는다.
저자는 이 질문을 아이들과의 일상 속에서 반복해왔다. 감정이 가장 격해지는 순간에도 릴짱릴게임 , 이 물음 하나가 관계의 끈을 놓지 않게 했다고 말한다. 가족과의 저녁 식탁, 동료와의 회의실 안, 우리는 얼마나 자주 그 질문을 삼켜버렸는지. 책은 아주 조용히, 그러나 분명하게 말한다. 이 질문이야말로 상생의 출발점이라고.
중년이라는 겨울 앞에서, 멈추는 것도 실천이다
책의 시선은 어느 순간 아이들에게서 저자 자신에 릴짱릴게임 게로 옮겨온다. 사회적 역할에 익숙해질수록, 존재로서의 '나'는 점점 희미해졌다는 고백이다. 이 대목에서 책은 자기계발의 어법을 버린다. 중년을 자연의 겨울에 빗대며, 멈춤을 회피하지 않는다. 걷기, 글쓰기, 사진 찍기. 성과를 증명하기 위한 활동이 아니라, 내면의 감각을 되살리기 위한 반복이다. 그 과정에서 자신을 다그치던 태도는 서서히 자신을 돌보는 방 골드몽릴게임 향으로 옮겨갔다.
숲속학교의 집짓기 장면에서 이 책은 또 다른 국면을 맞는다. 무거운 목재를 함께 옮기고 구조를 세우는 아이들 사이에 갈등과 한계가 찾아온다. 저자는 그 임계의 순간이야말로 공동체가 단단해지는 시간이라고 말한다. 앞서 지시하는 사람이 아니라, 자신이 원하는 바를 알고 먼저 실천하는 사람이 팀을 움직인다는 통찰은, 가정과 조직과 일상의 관계 모두로 자연스럽게 번진다.
흔들릴 수 있는 존재만이 끝내 자기 삶을 다시 세운다
『'흔들림'의 철학』은 인생 후반기를 줄어드는 시간으로 규정하지 않는다. 낯선 시도와 작은 용기가 삶을 다시 움직이게 하는 에너지라고, 완벽하지 않아도 지금 여기에서 가능한 실천이 있다고 말한다. 이 책의 어조는 끝까지 온화하다. 몰아붙이지 않고, 독자 옆에 나란히 앉아 이야기를 건네는 방식이다.
역할과 책임 사이에서 방향을 잃었다고 느끼는 사람, 흔들리는 것이 두려워 오히려 멈춰버린 사람에게 이 책은 선명하게 닿는다. 책을 덮고 나면 흔들림이 사라지지 않는다. 하지만 그 흔들림을 부르는 이름만큼은 분명히 달라져 있을 것이다.
'해보는 것'이 중요합니다.
새롭고 낯선 부분들에게 자신을 노출시켜
시도와 도전을 할 수 있는 우리가 되길 바랍니다.
'흔들림'의 철학, Epilogue 중에서