한때는?전국의?유명?관광지를?제치고,?국내?여행지?방문객?수?2위까지?올랐던?곳.
군산?선유도입니다.
섬과?육지를?잇는?대교가?놓이면서,?사람들의?발길은?한층?잦아졌습니다.
하지만,?딱?거기까지였습니다.?
관광객이?밀려오는?속도보다?더?빠르게,?섬을?떠나는?사람이?늘었습니다.?

인터뷰:?박종부?이장?/?선유도?2구?
"섬에는?지금?초등학교가?하나도?없습니다.?초등학교가?있어도?학생들을?전학시켜서?군산에서?거의?다닙니다.?그래서?학생?수가?없고?어려운?사람들,?그런?사람들은?여 쿨사이다릴게임 기?초등학교에?다녔고?그래서?작년에?폐교가?전부?다?됐어요."

섬?한가운데,?70년?넘게?자리를?지켜온?초등학교.
무지개색?외벽은?빛이?바랬고,?주인?잃은?공간?곳곳에?적막만?고여?있습니다.?
학생?수가?급격히?줄어?휴교에?들어간?지?1년.
결국,?학교는?문을?닫았습 오리지널바다이야기 니다.
바로?옆?중학교도?사정은?비슷합니다.
선생님?여섯?명이?단?한?명의?제자를?위해?수업을?이어왔지만,?올해?마지막?학생이?졸업장을?받으면,?이?섬에서?학교의?역사는?멈추게?됩니다.

인터뷰:?선유도중?관계자?
"(초등학교는)?섬에서?보냈지만?중학교라도?친구들이 바다이야기디시 ?있는?데서?보내야?하지?않겠나,?근데?저는?부모님?관점에서?충분히?이해가?가더라고요.?초등학교?때는?정서적인?면이나?이런?생각할?수?있지만?중학교까지?그렇게?해버리면..."

아이들의?웃음소리가?뚝?끊겨버린?마을.
지역주민들도?이별에?익숙해진?듯,?이제는?담담합니다.?

릴박스인터뷰:?박종부?이장?/?선유도?2구
"교육청에서도?학교를?운영하는?데?거의?다?이렇게?적자라는?거예요.?한?학생을?가르치기?위해서?교사나?교장이나?교감이나?영양사가?있기?때문에?그러면?그?한?명?때문에?비용이?많이?지출되지?않습니까?"

학교가?사라지는?건,?어느?날?갑자기?닥친?재난이?아니었 오리지널골드몽 습니다.
학령인구?하강?곡선은?이미?50년?전부터?가파르게?기울었고,?모든?국가?기관은?엇비슷한?경고를?보냈습니다.?
하지만?실제?정책은?앞으로?나아가지?못했습니다.?
"교육과학기술부가?결국?소규모?학교의?적정규모를?제한하려던?계획을?포기했습니다."?
"정부가?소규모?학교의?통폐합을?추진하고?있는?가운데?먼?거리?통학이?불가피해진?학생과?학부모들이?반발하고?있습니다."?
국가?차원의?학교?통폐합?정책이?마지막으로?발표된?건?2016년.
이후?10년?가까이,?정책은?멈춰?섰습니다.
학교를?지켜야?마을을?지킬?수?있다는?명분,?표심을?의식한?정치권의?침묵?속에서,?결단은?늘?내일로?미뤄졌습니다.
그?사이,?학교의?운명은?객관적?수치나?교육여건보다?지역?교육감의?정무적?판단에?좌우되기?시작했습니다.
같은?지역?안에서도?통폐합을?추진하자는?조례와?작은?학교를?살리자는?상반된?조례가?충돌하는?혼란이?빚어지기도?했습니다.?

인터뷰:?이덕난?교육문화팀장?/?국회입법조사처
"분교장뿐만?아니라?본교가?통폐합되는?일들이?나타납니다.?지난?10년,?20년?동안?학교가?통폐합될?상황에?있었는데?여러?가지?정책이라든가?주민?반발이라든가?이런?것들?때문에?통폐합하지?않고?버티고,?버티고,?버텨온?거죠.?그런데?이제는?도저히?버틸?수?없는?상황이?되니까..."

적어도?면?단위에는?학교?하나는?남겨야?한다는?‘1면?1교’의?원칙.?
지역?소멸을?막는다는?최소?방어선이었지만,?이?성벽?안에서?아이들의?세계는?점점?좁아졌고,?도시와의?격차는?돌이키기?힘든?깊이로?패였습니다.?
2023년?한국교육개발원?조사에?따르면?읍·면?지역?초등학생들의?교우?관계?점수는?물론,?수리와?언어?역량?역시?도시?학생들과?빠르게?벌어지고?있습니다.?

인터뷰:?장세린?교사?/?전북?금구초?
"지금?집중해야?할?것은?학교?규모의?양극화가?굉장히?심해지고?있다는?점,?제가?처음?시골?학교에?발령받았을?때?아이들한테?내줬던?숙제가?손톱?깎기,?머리?감기,?양치하기?이런?거였던?기억이?납니다.?그런?기초적인?보살핌부터?시작해서..."

이미?현실은?원칙을?앞질러?가고?있습니다.
2024년?기준,?전국?3천5백?개?읍·면·동?가운데?283곳엔?초등학교가?없습니다.?
중학교가?없는?읍·면·동은?3곳?중?1곳에?달합니다.
현장의?시선도?바뀌고?있습니다.
‘학교를?남길?것인가’가?아니라,?‘아이들에게?어떤?학교가?필요한가’라는?본질을?묻기?시작한?겁니다.

인터뷰:?장세린?교사?/?전북?금구초
"아이들?그리고?교육을?제일?우선순위로?두고?논의하는?게?맞는?것?같아요.?아이들이?한?학급에?한?명씩?있지만?어차피?사회로?나가야?하거든요.?그러면?그?아이가?사회에?나가서도?민주시민으로서?적응할?수?있나,?경쟁력을?갖추고?살아남을?수?있나..."

나름의?답을?찾아,?이미?행동에?나선?지역도?있습니다.?
인구?감소가?가장?빠른?전북?부안의?하서초등학교.
3년?전,?인근?세?개의?작은?학교를?하나로?합치면서?전교생이?24명으로?늘었습니다.?
"왼쪽으로?한?번?보내줘"
늘?혼자였던?세찬이도?이제는?또래?친구들이?생겼습니다.?

인터뷰:?이세찬?5학년?/?전북?하서초
"그때는?선생님이랑?눈을?마주치면서?상황극을?인물?한두?명씩?맡아서?했어요.?근데?지금은?친구들이?있으니까?수업?듣는?게?재밌기도?하고?그래요."

아이들?역시,?달라진?학교를?몸으로?느낍니다.
EBS가?통폐합?학교?학생들에게?물었더니,?학생?11명?가운데?10명은?통합?이후?토론과?체육?활동?등?수업이?훨씬?다채로워졌다고?답했습니다.
이전에는?불가능했던?'어울림'이라는?가장?큰?수업이?비로소?시작된?건데,?교사들?역시?아이들의?변화에?주목합니다.

인터뷰:?신현규?교감?/?전북?하서초
"물론?폐교되는?작은?학교는?마음의?상처가?크겠지만?통폐합?이후?시설이나?환경적인?면이?굉장히?많이?좋아지고?다양한?교육활동을?할?수?있다는?점은?정말?매력적이에요."

물론?모든?통합이?정답은?아닙니다.
통학?거리와?지역?여건,?무엇보다?아이들의?삶을?중심에?둔?준비가?필요합니다.?
하지만?분명한?건,?아무?결정도?하지?않는?사이에도?시간은?흐른다는?겁니다.
2035년,?학생?수?60명?이하의?작은?학교는?지금보다?두?배?더?늘어날?전망입니다.
점점?더?많은?학교가?‘사라질?것인가,?바뀔?것인가’의?기로에?서게?됩니다.

인터뷰:?권수현?교사?/?강원?양구초
"우리가?정말?아이들의?미래를?보고?지원하고?있는가?아니면?어른들의?목적의식을?가지고?이?학교를?살리거나?혹은?이?학교를?통폐합시키려고?하는가?이?문제를?봐야?할?것?같아요."

이제?우리는?더는?미룰?수?없는?질문?앞에?서?있습니다.
마을의?지도를?지키기?위해,?아이들의?세계를?외면해?온?것은?아니었는지.
학교의?울타리를?넘어,?더?넓은?미래를?그릴?방법은?없는?건지.
그래서,?다시?묻습니다.?
이?학교는,?과연?누구를?위한?곳입니까.